El proyecto 'Ningún Aro Sen Rede' suma siete colegios más en su quinto año por la provincia de Lugo

El baloncesto se ha convertido en un vehículo para acercar la reciclaje y la economía circular a las aulas de la provincia de Lugo. Así lo demuestra la quinta edición de 'Ningún Aro Sen Rede', un programa de educación ambiental que combina juego y sostenibilidad, y que en su recorrido actual ha sumado siete nuevos centros educativos y más de 300 escolares.
La propuesta está impulsada conjuntamente por una fundación deportiva y una institución universitaria con sede en Lugo, a través de su área dedicada a cuestiones medioambientales. El objetivo es que los más pequeños entiendan, de forma práctica, cómo gestos tan sencillos como depositar correctamente un bolígrafo agotado pueden ayudar a que ese residuo se transforme en un nuevo recurso.
El programa nació durante el curso 2022/2023 y, desde entonces, no ha dejado de crecer hasta consolidarse como una referencia en la sensibilización ambiental a través del deporte en la zona. En esta ocasión, al cumplirse su quinto aniversario, la edición adquiere un carácter especial: no solo incorpora nuevos centros, sino que también recupera la participación de colegios de años anteriores, ampliando así su presencia por todo el territorio. Según las previsiones, la suma total rondará los 50 colegios de toda la provincia.
Centros que se incorporan en esta edición
Entre los siete centros que se han sumado recientemente a la iniciativa figuran un colegio concertado de la capital lucense, dos centros públicos integrados situados en Friol y en O Saviñao (Escairón), un colegio religioso de Monforte de Lemos, un colegio público plurilingüe de Antas de Ulla, una escuela de educación infantil y otro colegio público plurilingüe más, también en la provincia.
En cada visita, el alumnado pasa a ser el verdadero protagonista de una jornada que mezcla aprendizaje, participación activa y diversión. Las sesiones arrancan con una charla divulgativa sobre la problemática de los residuos, las claves de la reciclaje y los fundamentos de la economía circular. A continuación, esos conceptos se trasladan a la práctica mediante juegos, retos y pequeñas competiciones de baloncesto.
Durante estos encuentros participan representantes de la fundación impulsora, entre ellos su director, así como personal vinculado al área medioambiental de la institución universitaria. Estos explican a los escolares cómo el material de escritura usado que se recoge puede terminar convertido en redes de baloncesto fabricadas con criterios sostenibles. Además, cada centro recibe materiales y obsequios relacionados con el proyecto, reforzando la idea de que un residuo no tiene por qué significar el final de la vida útil de un producto.
Una apuesta que suma cinco años
Más allá de la recogida de material de escritura, la iniciativa se plantea como una forma de educación ambiental cercana y participativa, pensada para conectar con la realidad cotidiana de los centros educativos. Implica, de forma conjunta, a alumnado, profesorado y a toda la comunidad educativa en un reto colectivo en el que cada colegio aporta su granito de arena a un objetivo compartido.
La colaboración entre ambas entidades impulsoras se mantiene así como eje central para acercar la sostenibilidad a las nuevas generaciones a través de experiencias prácticas. Cinco ediciones después de su puesta en marcha, el mensaje continúa extendiéndose por toda la provincia: cada bolígrafo que se recoge suma, cada colegio que se incorpora cuenta, y cada nuevo gesto apunta hacia un futuro más sostenible.