Pantón acoge con éxito el estreno de ‘Lila quiere ser violeta’ y la presentación del nuevo grupo teatral Dío tí
La Casa da Cultura de Ferreira de Pantón reunió a un amplio número de asistentes en el estreno de Lila quiere ser violeta (o la mano tiene dos caras), una propuesta llevada a escena por el nuevo grupo de teatro intergeneracional Dío tí, creado este año a partir del taller teatral desarrollado con el apoyo del Pacto de Estado.
Las personas participantes en este proyecto trabajaron durante los últimos meses con la metodología del Teatro Foro y las técnicas del Teatro del Oprimido, una concepción teatral impulsada en las décadas de los años 60 y 70 por el dramaturgo brasileño Augusto Boal e inspirada en la pedagogía de Paulo Freire. Este modelo sitúa a educadores y alumnado en un mismo plano, promoviendo un espacio de igualdad y participación.
A lo largo del proceso creativo, el grupo desarrolló ejercicios de improvisación teatral al tiempo que abordaba cuestiones relacionadas con la violencia de género y herramientas para su prevención y combate. El resultado de ese trabajo vio la luz este jueves por la tarde en una representación en la que la participación del público se convirtió en un elemento imprescindible para el desarrollo de la obra.
El monitor del grupo, Zósimo Yubero, destacó la buena acogida obtenida durante el estreno y la implicación de las personas asistentes. Según explicó, existía cierta incertidumbre previa sobre la respuesta del público, ya que en el Teatro Foro su intervención resulta fundamental. “Todos estamos muy satisfechos con el resultado y con la participación. Existían dudas sobre qué podría ocurrir si la gente no se implicaba, pero fue sorprendente comprobar cómo prácticamente todos querían participar y expresar su punto de vista”, señaló.
Lila quiere ser violeta (o la mano tiene dos caras) constituye una creación colectiva construida alrededor de un conflicto social concreto: la desigualdad entre hombres y mujeres. La pieza relata la historia de Lila, una mujer condicionada desde la infancia por un entorno social que la empuja hacia una posición de sometimiento. Ella aspira a construir una vida diferente, a “ser violeta”, pero la propia estructura social de opresión hacia las mujeres termina conduciéndola a una relación sentimental marcada por la desigualdad y la sumisión.
Desde la propia obra se subraya que esa situación no puede recaer sobre la responsabilidad individual de Lila, sino que responde a un sistema que no ofrece alternativas reales. Por ese motivo, la propuesta busca reivindicar la necesidad de construir colectivamente nuevas formas de educación y modelos sociales distintos. “Lila quiere ser una mujer que pueda decidir libremente qué hacer con su vida”, explicó Yubero.
Al finalizar la representación, el público fue invitado a reflexionar e intervenir sobre posibles soluciones para contribuir a que las mujeres puedan abandonar esas situaciones de desigualdad. El monitor explicó que esta metodología apuesta por un modelo pedagógico basado en la escucha y el respeto mutuo.
La obra, con una duración inicial de 20 minutos y que combina coreografías con escenas de carácter onírico y realista, fue construida a partir de las experiencias de las personas participantes y de las aportaciones del propio público. Su duración puede ampliarse en función de la implicación de los asistentes. El grupo tiene ahora la intención de llevar esta propuesta a otros municipios y tampoco descarta volver a representarla en Pantón, con el objetivo de seguir promoviendo una igualdad real e impulsar cambios sociales desde el respeto.